為促進新聘教師快速、健康成長，推動學校教育教學質量進一步提高，學校對新聘教職員工進行考核，考核方案如下：一、考核小組組長：肖正章組員：何立軍譚文輝袁自然張頻曠榮君張琦蔡志平左鐵軍劉輝湯頌周玲周欣榮張凌君謝佳龍張贊湘胡云磊周鳳周立春艾正強譚正茂劉再… 【查看詳情】

如何借督導之力，促進融合辦學工作湘潭江聲實驗學校易素玉何立軍摘要：實現教育均衡是近幾年社會關注的一個普遍問題，其中城鄉融合辦學是實現教育均衡的一項重要舉措。我們跟據近幾年對融合學校工作督導的實踐、探索與研究，認為可以從督導工作目標、形式、工具、… 【查看詳情】

湘潭江聲實驗學校督導組織機構及工作分工一、組織機構董事長：肖正章校長：譚建寧督學：何立軍督導室主任：譚正茂督導員：馬劍雄鄭城鄉易素玉二、督導室工作分工何立軍：副校級督學主管學校全面督導工作。譚正茂：督導室主任主要負責食堂、后勤、安全保衛等方面的督導… 【查看詳情】

督導有特色創新出成果——迎省中小學責任督學掛牌督導創新縣評估驗收匯報材料湘潭江聲實驗學校湘潭江聲實驗學校，是一所創辦于1998年的民辦寄宿制實驗學校。學校前身為“湖南私立江聲中學”，校址定于涓水之濱的八斗丘上，校名“江聲”取“涓江之濱，書聲瑯瑯”之… 【查看詳情】

一、組織機構校長：肖正章督學：何立軍督導室主任：左鐵軍督導員：馬劍雄趙和平易素玉二、督導室工作分工何立軍：副校級督學主管學校督導工作。左鐵軍：督導室主任協助何立軍督學抓好學校督導全面工作，主要負責年級部、教務處、德育處、保衛處、后勤處等各部門的督導… 【查看詳情】

1.配合全國人大教科文衛委員會對貫徹實施《義務教育法》的情況進行檢查。1986年和1988年，配合全國人大先后在江蘇、湖南、四川、浙江、黑龍江、甘肅六省檢查《義務教育法》貫徹執行情況。1991至1992年，配合全國人大教科文衛委員會對全國29個?。ㄗ灾螀^、直轄市）… 【查看詳情】

自1986年以來，建立了國家、省、地、縣四級教育督導機構，網絡逐步建立。全國31個?。ㄗ灾螀^、直轄市）全部成立了人民政府教育督導團（室）。98.5%的地（市）級建立了教育督導機構，其中91.1%是人民政府教育督導機構。全國共有2716個縣建立督導室，其中人民政府稱謂的占… 【查看詳情】

1977年9月，鄧小平同志在與教育部負責人談話時提出：“要健全教育部的機構。要找一些四十歲左右的人，天天到學校里去跑。搞四十人，至少搞二十人專門下去跑。要象下連隊當兵一樣，下去當‘學生’，到班里聽聽課，了解情況，監督計劃、政策等的執行，然后回來報告。這樣… 【查看詳情】